Avec l’acte 2 de l’Ecole inclusive, Le ministère prévoit d’aller plus loin dans l’inclusion scolaire systématique en intégrant les établissements médico-sociaux dans les établissements et en réduisant les moyens humains. Cela ne peut plus durer !

Non à une nouvelle dégradation des prises en charge des élèves les plus fragiles !
Non à une nouvelle charge contre les conditions de travail des personnels et d’apprentissage des élèves !

La FNEC FP-FO a été reçue en audience à sa demande ce vendredi 24 mars par le Conseiller école inclusive du ministre sur le dossier de l’inclusion scolaire.
En quelques jours, des centaines de témoignages de situations intenables et inacceptables ont été adressés à la FNEC FP-FO par les syndicats départementaux.

Monsieur le ministre,
La FNEC FP-FO vous demande audience pour évoquer avec vous les conséquences de
l’inclusion scolaire systématique et porter la demande de création massive de places dans les établissements sociaux et médico-sociaux. Les informations qui remontent à notre fédération sont en effet particulièrement alarmantes.

Le SNUDI-FO a été reçu mercredi 22 septembre par l’inspecteur d’académie sur trois points :
- PIAL et manque d’AESH
- Manque de postes et de remplaçants
- Constellations, animations pédagogiques et obligations de service
Vous pouvez lire le compte-rendu dans cet article

30 premières écoles du département ont déjà répondu à l’enquête du SNUDI-FO concernant le manque d’AESH pour
accompagner les élèves en situation de handicap.
Le constat est sans appel. Seulement 3 écoles nous indiquent avoir des AESH en nombre suffisant. Pire, dans 21 écoles, les notifications individuelles des élèves en situation de handicap ne sont pas respectées !
Le SNUDI-FO demande audience en urgence à l’inspecteur d’académie !